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Understanding Pedagogic Documentation in Early Childhood Education
ISBN/GTIN

Understanding Pedagogic Documentation in Early Childhood Education

Revealing and Reflecting on High Quality Learning and Teaching
BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang102027inPädagogik
CHF47.90

Beschreibung

Drawing on theory, research-based evidence and practice, this text reveals pedagogic documentation as an instigator for critical reflection on practice, for the creation of new pedagogical approaches and improvements in quality.
Weitere Beschreibungen

Details

ISBN/GTIN978-0-367-14078-6
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
ErscheinungslandVereinigtes Königreich
Erscheinungsdatum14.05.2019
Auflage1. A.
ReiheTowards an Ethical Praxis in Early Childhood
Seiten80 Seiten
SpracheEnglisch
MasseBreite 156 mm, Höhe 234 mm
Gewicht160 g
IllustrationenFarb., s/w. Abb.
Artikel-Nr.37986449
KatalogBuchzentrum
Datenquelle-Nr.28872676
WarengruppePädagogik
Weitere Details

Reihe

Über den/die AutorIn

João Formosinho is Professor of the Portuguese Catholic University, Lisbon and Oporto, and the University of Minho Portugal.

Jan Peeters is Senior Researcher and Consultant at the Centre for Innovation in the Early Years, Ghent University, Belgium.

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