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Funktionaler Analphabetismus - Forschungsperspektiven und Diskurslinien
ISBN/GTIN

Funktionaler Analphabetismus - Forschungsperspektiven und Diskurslinien

BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang62910inPädagogik

Beschreibung

Dieser Studientext beschreibt den nationalen und internationalen Stand der Forschung zum Phänomen des funktionalen Analphabetismus. Der Autor grenzt Begrifflichkeiten voneinander ab, veranschaulicht Argumentationsstränge und schafft damit eine fundierte Basis zur Entwicklung neuer Perspektiven und Ansätze für die weitere empirische und theoretische Erforschung von Lese- und Schreibfertigkeitsdefiziten.
Studierende der Erwachsenenbildung und interessierte Akteure im Umfeld der Alphabetisierungsprogramme erhalten hier eine theoretische Fundierung für wissenschaftliche Grundlagenstudien oder praktische Projektarbeit.
Weitere Beschreibungen

Details

ISBN/GTIN978-3-7639-1975-8
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Verlagwbv Media
Erscheinungsdatum15.07.2009
ReiheStudientexte für Erwachsenenbildung
Reihen-Nr.Erwachsenenbildung
Seiten104 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht243 g
Artikel-Nr.6277167
KatalogZeitfracht
Datenquelle-Nr.091070094
WarengruppePädagogik
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Reihe

Über den/die AutorIn