Folgt den vier Fragen Kants zur Philosophie (Was kann ich wissen? Was soll ich tun? Was darf ich hoffen? Was ist der Mensch?). Die ethischen Fragen werden den Schülerinnen und Schülern altersgerecht nahe gebracht. Dazu werden eine Vielzahl Textsorten angeboten (Fach- und literarische Texte, Erlebnisberichte, Meinungsäußerungen Gleichaltriger, Interviews, Fallbeispiele, künstlerische Darstellungen u. a.). Durch klug ausgewählte Arbeitsanregungen, Fragen, Projektaufgaben, Übungen, u. a. gelingt es, zu selbstständiger Arbeit herauszufordern und die Kompetenz zu eigenständiger Überprüfung ethischer Normen und Werte herauszubilden.
