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Stärkekarten, Glücksteine und Lebensbühnen

22 Kunsttherapeutische Einheiten in Schule, Kindergarten und Kinder- und Jugendlichentherapie
BookPaperback
Ranking20899inPsychologie
CHF29.90

Description

Der Künstler, Schriftsteller und Kunsttherapeut Armin Kaster führt seit vielen Jahren neben seiner therapeutischen Praxis kunsttherapeutische Projekte an Schulen und in Kindergärten durch. Aus der Fülle seiner Erfahrungen stellt er hier 22 Einheiten vor, jeweils mit Angaben nicht nur über den Ablauf, sondern auch vieles andere Nützliche: Für wen und wann ist die Einheit einsetzbar? Welches Material wird benötigt? Welche Varianten gibt es? Usw. Die Einheiten sind sofort umzusetzen und vielseitig einsetzbar. Das Buch wendet sich an Therapeut/innen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten und über das Verbale hinausgehen wollen. Es bietet auch all denen wertvolle Hilfen, die im Grenzbereich zwischen Kunst(unterricht) und Kunsttherapie Anregungen suchen, durch kreative Methoden den Ausdruck und den Kontakt von Kindern und Jugendlichen zu fördern. Wofür Kinder und Jugendliche keine Worte finden, können sie in diesen Einheiten zum Ausdruck bringen.
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Details

ISBN/GTIN978-3-934933-24-8
Product TypeBook
BindingPaperback
PublisherSemnos Verlag
Publishing date15/05/2009
Series no.8
Pages123 pages
LanguageGerman
SizeWidth 158 mm, Height 220 mm, Thickness 10 mm
Weight204 g
Article no.6509722
CatalogsBuchzentrum
Data source no.4863975
Product groupPsychologie
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Series

Author

Armin Kaster, Jahrgang 1969, ist freischaffender Künstler, Diplom-Sozialpädagoge, Kunsttherapeut und Kreativer Supervisor. Seine Ausbildung absolvierte er an der Fachhochschule Düsseldorf und der Zukunftswerkstatt-Therapie-Kreativ. Er arbeitet auf der Schnittstelle zwischen bildender Kunst, darstellendem Spiel und geschriebenen Geschichten. Zahlreiche Projekte, Performances und Ausstellungen im In- und Ausland machte er unter anderem in Zusammenarbeit mit der Yehudi-Menuhin-Stiftung Deutschland, der Montag-Stiftung Bonn, der Universität Köln, der Universität Opole (Polen) und dem AIB (Akademie für Internationale Bildung, Düsseldorf). Darüber hinaus führt er Seminare und Coachings für Künstler aller Sparten durch, die im Bereich der kulturellen Bildung in Schulen arbeiten.

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