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Teacher Leadership
ISBN/GTIN

Teacher Leadership

New conceptions for autonomous student learning in the age of the Internet
BuchGebunden
Verkaufsrang102151inPädagogik
CHF193.00

Beschreibung

Teacher leadership has undergone one major revolution and is in the process of undergoing another. The first was a result of the many practical limits to the "heroic leader" model of school leadership. The second is the rise of the Internet and ICT, and how these allow students to become autonomous learners.
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Details

ISBN/GTIN978-0-415-53463-5
ProduktartBuch
EinbandGebunden
ErscheinungslandVereinigtes Königreich
Erscheinungsdatum06.03.2014
Auflage1. A.
ReiheRoutledge Research in Education
Seiten178 Seiten
SpracheEnglisch
MasseBreite 156 mm, Höhe 234 mm
Gewicht490 g
IllustrationenFarb., s/w. Abb.
Artikel-Nr.14527028
KatalogBuchzentrum
Datenquelle-Nr.14238569
WarengruppePädagogik
Weitere Details

Reihe

Über den/die AutorIn

Kokila Roy Katyal is Assistant Professor at the Hong Kong Institute of Education working in the area of educational leadership.

Colin William Evers is Professor of Educational Leadership in the School of Education, University of New South Wales, Australia.

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