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Lehrer-Schüler-Interaktion

Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge
BuchKartoniert, Paperback
Verkaufsrang1603inPädagogik
CHF141.00
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Beschreibung

Der Band stellt den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Facetten der Interaktion zwischen Lehrer/innen und Schüler/innen dar. Die behandelten Inhalte sind dabei gleichermaßen für die wissenschaftliche Arbeit und die pädagogische Praxis von Interesse (u. a. Gewalt, Ängstlichkeit, Vertrauen, Intelligenz und Hochbegabung, Gender und Diversity, Medien, Unterrichtsklima, Lern- und Leistungsförderung, Konflikte, inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung).
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Details

ISBN/GTIN978-3-658-45041-0
ProduktartBuch
EinbandKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum31.12.2024
Auflage25004 A. 4. Auflage 2024
ReiheSchule und Gesellschaft
Reihen-Nr.24
SpracheDeutsch
MasseBreite 148 mm, Höhe 210 mm
IllustrationenEtwa 650 S.
Artikel-Nr.51483117
Verlagsartikel-Nr.89272007
KatalogBuchzentrum
Datenquelle-Nr.46518961
WarengruppePädagogik
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